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下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。 我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂
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5.下面句子中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式写一句话,并注明你所描写的对象。例句:我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
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中国的语言变幻无穷,有四字成语、歇后语(或俗语)及优美古诗名句等,请仿照例句,从“金”“木”“水”“火”“土”中任选一词,写出一个成语、一句歇后语(或俗语)、一联诗句
语文
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仿写句子每一座山峰,都像一幅美妙的画,一首优美的诗.仿写比喻句.最好要六年级优美一点的.还可以,不过在最好要同类的事物来相互比喻较恰当
语文
仿写句子:早晨的校园是一首优美的诗,------是------,------是------.
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桃花源记练习题1、渔人是怎么发现桃花林的?作者写这一景物描写的主要原应是什么?2在陆游诗中那两句也算恰好体现了“林尽水源;仿佛若有光;初级狭;豁然开朗”这样一波三折的意境?3
语文
为外人道也”?谈谈你的理解5
请仿照下面一首题为“门”的小诗再写一句话.诗人说:花朵把春天的门打开了,飞雪不冬天的门打开了.我说:星辰把黑夜的门打开了,坚韧把苦难的门打开了.我说:().
语文
化用古典诗词的意象、意境,常常能增强语言的表现力。仿照下面划横线的句子,另写两句话。要求:化用古诗,语意连贯,句式一致。诗意——诗意是什么?诗意是遥看似有
语文
化用古典诗词的意象、意境,常常能增强语言的表现力。仿照下面划横线的句子,另写两句话。要求:化用古诗,语意连贯,句式一致。诗意——诗意是什么?诗意是遥看似有
语文
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请帮我仿写个句子点一支烛,捧一盏茗,执一部诗卷,照亮黑夜,心中有你,“诗意”,是你滋润了我的心灵,成为我最喜欢的一个词语
语文
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