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请在屈原、鲁迅、史铁生中任选一人为对象，仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。示例：庄子是寂寞的，在喧嚣的时代里，在窘迫的生活中，默默修身养性；语文

仿写和描写急急急仿造例句写出富有哲理的句子圆规：真自豪,你的一生都是圆满的.真可怜,你的一生都与方正无缘.写一段你所欣赏到的大自然的美景!急语文

模仿六年级上册语文第20课《有的人》写一段（两个句子开头要写有的人）语文

根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮语文

6.根据语境，仿照前面的句式续写句子，构成一段语意连贯的支字。(4分)蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终孕育出美昍的珍其他

根据语境,仿照前面的句式续写句子,构成一段语意连贯的文字.蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大苦楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目；语文

仿照文段中画横线部分，在下面划横线处仿写一个句子，形成排比。冰雪融化，浅草萌发，昭示了早春的来临；，，；天高云淡，黄叶满地，点染出秋天的色彩；雾凇沆砀，寒梅怒放语文

请仿照下面画线句子，在空缺处补写语句，要求语意连贯，句式一致。生命是一段无法预测的旅程。看过姹紫嫣红、莺飞燕舞，又见、，看过、，又见素雪纷飞、寒梅傲枝。岁语文

幸福是什么?不同的人生阶段对幸福有不一样的理解.（孩提时,幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的满满温馨）根据上面括号里的句子,再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法.句式与例句相同语文

仿照以下的句子，以“荷”为题写一段话。“梅”在古代诗文中很常见。有人赞其香气：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；有人赞其品格：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤语文

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