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绿山墙的安妮选一个精彩片段仿写（人物）语文

英语五年级上P31仿写最后一段Why?Why?Whydoyougetupearly,Mum?Whydoyoualwaysworklate,Dad?Why?Why? 英语

请用对比描写手法仿写一段话,突出人物性格其他

《简·爱》中描写人物的段落!要原句!要原句!并且再仿写一段,标出关键语句,做批注其他

仿照下面一段话的句式及修辞手法，另外写两个你所欣赏的文人。（6分）（柳永）他婉约，歌“杨柳岸晓风残月”；他多情，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；他执著，“便纵有千种风语文

岁月的多情,在于季节的优雅转换,春花秋月,循环往复.岁月的无情,在于时光的飞速流逝,夏阳冬雪,一去不返.要求,自选话题,仿写一段,使用拟人对比修辞,句式相同语文

仿写下面一段话仿写：在夏夜的微风细雨中,无数萤火虫组成一盏美丽明亮的灯,一会儿闪着幽蓝的光,一会儿有闪着翠绿的光.选择“在春日的百花盛开中”、“在秋日的落叶飘飞中”或“在冬语文

仿写一段话```````急啊`!都说阳光是公平的,在这里却不,它沉湎一高山,大川,平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷中来过.仿写一段话其他

仿照文段形式写一节诗歌赞美伟大的祖国（仿照《我们爱你,中国》段式写）语文

仿照示例，从屈原、杜甫、苏轼、鲁迅、巴金、莎士比亚、巴尔扎克中任选一位，另写—段话。(要求：句式大致相同，字数大致相等)(6分)示例：向你致敬，冰心。你的《寄小读者》养育语文

，唯有乐观的心态能载我驶向成

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