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仿照下面语句的形式，以海地太子港地震求援为内容，写一句话。雨雪、冰冻，苍茫惨白的大地上，一望无际的长长的车队，每个人的脸上都挂满了疲惫；语文

仿照示例,填写内容示例形象表达：快刀斩乱麻---抽象表达：做事果断1、形象表达：眉毛胡子一把抓---抽象表达：（）2、形象表达：（）---抽象表达：人多力量大3、形想表达：（）---抽其他

仿照下面画线的句子，续写两个分句。要求句式、内容与画线部分保持一致，语言有文采。深度阅读似品茗，须细品：在风静人定的夏夜，想起那“留得残荷听雨声”的逸致；，；，语文

仿句练习模仿下面句子,写一段话（表达另外一个话题的内容,句子格式要与例句一致）例句:我们已经很难听到采莲女的歌声了,但是当你读着“江南可采莲,莲叶何田田”“采莲南塘秋,莲花过语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。苦难，是人格的试金石，它能够测试出人在苦难中的成色。因为苦难能够莫顿人的心灵，也能够使心灵变语文

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仿写句子1、从"白玉长堤路"和"镜湖水如月"中任选一句,写出与之成对偶的句子,内容要体现乡土特色. 语文

按照下列列句的句式,仿写相应的内容.列句：弯弯的金水河像一条玉带横贯东西.仿句：—————————————————————————————列句：亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青语文

---------今晚过了就

史家之绝唱，无韵之离骚仿写鲁迅评价《史记》史家之绝唱，无韵之离骚仿写，可以揭示作品主题，可以表现作品的思想内容或写作特点，每一则不超过20字。《诗经》《论语》《红楼梦》其他

有关语言实际应用的几道题鲁迅评价司马迁的《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》".请仿照以上示例,为以下作品写评论.评论可以揭示作品主题,可以表现作品的思想内容或写作特点.每则其他

下面是某市中学语文教学研究会发给该会一批德高望重的老专家的邀请函中的部分语句，请模仿上句，在横线上补写相关内容，要求字数相同，句式相似，内容连贯得体。您多年语文

值此年会召开之际，敬请阁下莅

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