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请仿照示例,选用名人名言,再写两句话.要求 1、句式相近或相同 2、对名言的理解要准确.例句：鲁迅说：“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.”从中,我懂得了反抗精神是多么可贵. 语文

阅读下面的一段话，模仿划线的句子，在横线上再写3句，要求（1）内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。（6分）崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。语文

，

阅读下面的一段话，仿照画线的句子，在横线上再写三句话，要求内容围绕“崇高”，句式相似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察语文

_，___。心中有了这种感受

阅读下面的一段话，模仿画线的句子，在横线上再写两句，要求内容围绕“崇高”，句式类似，使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细语文

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仿照下列画线的例句，在庄子、王勃、李密、李白、杜甫中任选两人为对象，另写两句话。要求：①使用比喻的修辞，②句式与例句接近，③句子内容符合人物特点。理想的人生，活出人格语文

。

阅读下面片段，揣摩主旨，仿造语段中画线句子句式，在横线上填写与上下文连贯的两句话。(4分)一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活。一分钟，可以用来看路，观赏美语文

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仿写：仿照第一段话,用相同的句式把第二段填出来你坐在我膝上发现了我腋下的长毛,当做黄鼠狼的时候,你何等伤心,你立刻从我身上爬下去,起初眼瞪瞪地对我端相,继而大失所望地号哭,看看语文

__________,你立刻

句子仿写关于诗词恰当化用古诗文名句,内容贴切,三个句子形成排比,句子与事例形成排比,句式与示例相同.事例:如果是在古代,我可能是一个游子,我可能再仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正语文

仿照下面这句话，另选一种植物进行描写，要求句式基本一致，并运用比拟的修辞手法。（5分）例句：松柏，挺立在山峦的最高处，与白云絮语、与天风唱和，在苍茫的天地之间，树立语文

请仿照示例，选用名人名言再写两句话。要求①句式相同或相近②对名言的理解要准确。（4分）例句：鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”从中，我懂得了反抗精神是多语文

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