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活动目标:活动目标:学习用“你好”来打招呼
重点难点:重点难点:重点:学会懂礼貌
难点:学习用“你好”来打招呼
活动准备:活动准备:教学大书“故事”你好
我的爸爸我的爸爸一、活动目标一、活动目标1、理解故事的内容,知道故事中爸爸的本领。2、能够用简短的语言介绍自己的爸爸。3、感受爸爸的伟大,萌发爱爸爸的情感。二、活动准备二、活动准备1、爸爸的照片(
活动目标活动目标:1、 会跟唱歌曲《小动物捉迷藏》。2、
活动目标:活动目标:1.缓解尿床或尿裤子后的紧张情绪
2.初步理解故事的内容
重点难点:重点难点:理解故事内容
活动准备:活动准备:1.小狗、小猴子、小猫、小兔子的指偶各一个
活动目标:活动目标:1.能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象,仿编出新的儿歌。2.感知圆形物体在生活中的广泛应用。重点难点:重点难点:1.能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象,仿编出新的儿歌。2.感知圆形物体在生活中的
穿衣歌穿衣歌一、活动目标一、活动目标1、知道穿衣服的顺序,学会穿外套的方法。2、能有节奏的朗诵儿歌。3、懂得自己的应该自己做的道理。二、活动准备二、活动准备1、穿衣动画或者图片2、成人外套一件3、
小火车爱上幼儿园小火车爱上幼儿园一、活动目标一、活动目标1、理解故事内容和情节,感受小动物们去上幼儿园的喜悦。2、愿意尝试角色表演,具有初步的集体意识。3、体会在幼儿园的快乐,喜欢并愿意上幼儿园。二、活动准备
活动目标:活动目标:1.感知我国民间儿歌“颠倒歌”的特点。2.体验将一件正常事情说颠倒的感觉。重点难点:重点难点:理解颠倒的意思活动准备:活动准备:1.图片2.音乐活动过程:
我的宝贝我的宝贝一、活动目标一、活动目标1、知道那些是属于自己的宝贝。2、愿意在集体中介绍自己的宝贝,同时淡化分离焦虑。3、明确书包的用途,初步学习背书包的方法。二、活动准备二、活动准备1、书包每
活动目标:活动目标:感知事物的大小并会使用“太大了”“太小了”重点难点:重点难点:感知事物的大小并会使用“太大了”“太小了”活动准备:活动准备:1.故事《大熊和小熊》2.故事围裙一件