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阅读课文,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,
传一乡秀才观
之。
语文
,不使学。 余
伤仲永(12分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之。自是指物作
语文
余闻之也久。明道中,从先人还
伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之。自是指
语文
永环谒于邑人,不使学。
《伤仲永》(9分)王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,
传一乡秀才观
之。自是指物作
语文
,不使学。 余闻之也久。明道
阅读下面的文言文甲金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之。
语文
使学。 余闻之也久。明道中,
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之。自是指物作诗立就,其文理皆
语文
。明道中,从先人还家,于舅家
甲金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之。自是指物作诗立就,其
语文
节选自王安石《伤仲永》【乙】
阅读理解,回答问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉。借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之
语文
不使学。余闻之也久。明道中,
文言诗文赏读:(一)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,
传一乡秀才观
之。自
语文
学。余闻之也久。明道中,从先
金溪平民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意
传一乡秀才观
之。自
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学。 余闻之也
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