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α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，便受体失去传递兴奋的能力．据此可知，α-银环蛇毒中毒会造成（）A．突触前神经元持续兴奋B．肌肉松弛C．突触前神经元持续抑语文

下列句中划线词语使用有误的一项是（）。（2分）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。B．画中传递出的笔墨韵味和春华秋实之意让这幅画作更显价值。C．昨语文

方忍俊不禁，认识到了错误

如今网上购物非常流行，快递公司把邮件送到家里，消费者足不出户就可以购买到所需的商品．如图是某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意图，皮带在电动机的带动下保持V=2m/s的恒定速物理

长L=2m．取g=10m/s

下列各句中，没有语病的一项是()A．重阳节怎么过并不重要，也未必非得抽出时间登山，重要的是不能让延续了千百年的节日所传递的精神信息丢失。B．城市发展论坛的与会语文

影响则明显被忽视。 C

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁语文

创建三个小岛A、B、C，小岛

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应语文

C，小岛间用两根小木条连接起

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来语文

岛间用两根小木头搭成的“桥”

有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．（1）实验方法与步骤：①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来语文

、C，小岛间用两根小木条连接

根据下面实验材料，请设计一个探究实验：探究蚂蚁是否靠触角辨别食物的味道并传递信息．实验材料：蚂蚁20只、剪刀、木屑、蜂蜜、长形玻璃缸、滴管等（提示：分成两组）（1）你提出语文

_____、______．（

小红学习了“动物的通讯方式”一课，很感兴趣，她①．于是她决定把蚂蚁作为研究对象，根据资料，她②．后来她又③，感受了动物之间传递信息的奇妙．上述案例的划线部语文

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