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这一次有8道问题：⑴已知方程18-mx=12的解是x=4,那么m=⑵解方程7(4-x)=9(x-4)8x-5(10-x)=541.02x+(x-4)+x=147(x-9)÷(98-x-9)=4一个长方体棱长总和是48厘米,已知长是宽的1.5倍,宽是高的2倍,求这个长方数学

方体的体积.已知2a+b-c

常用公式速度和×时间＝路程和速度差×时间＝路程差这里的时间是总的时间吗?还是追击或相遇的时间?可不可以速度和×时间和＝总的路程总路程÷时间和＝速度和其他

动能定理和冲量定理如果条件都足够的话,怎么考虑是适用动能定理还是冲量定理呢?比如知道有个恒力F和重力G同时对物体做功,知道作用的时间,通过的路程也知道初末速度,可是用动能定理1 物理

差很多,这是为什么?

初三上四组数学题.急!1、已知关于x、y的方程组{y2-4x=y+2y-mx=2有一个实数解.求m2、已知方程组{x2+y2-2x=0kx-y-k=0（1）求证：不论为何实数时,方程组总有两个不同的实数解（2）设方程组两个数学

x=a' y=b' 求证：

帮我解一道一元一次方程一列匀速的列车在行进途中经过一条长350m的隧道.已知列车从进入隧道到离开隧道共需20s时间,在这个过程中（继续）隧道顶部一盏固定照明灯垂直照射列车达6s时间, 数学

时光如鸟记得上小学时,每次写作文,开头的句子总是“时光如箭,日月如梭”.当时,同学们谁也不知道“箭”和“梭”是怎么一回事,并且,我常常想：时间怎么过得这么慢,距离放假总是那么远. 语文

集,其中的《一只小鸟又飞走了

某工程的工序流程图如图所示，其中箭头上、下方的字母和数字分别表示某个工序及完成这个工序所需工时数（单位：天）．现已知工程的总工时数是10天，则工序C需工时天．其他

某工程的工序流程图如图所示，其中箭头上、下方的字母和数字分别表示某个工序及完成这个工序所需工时数（单位：天）．现已知工程的总工时数是10天，则工序C需工时天．数学

已知关于x的方程x2-（2k+3）x+k2+3k+2=0①求证：不论k为何值，此方程总有两个不相等的实数根；②若△ABC中，AB、AC的长是已知方程的两个实数根，第三边BC的长为5．问：k为何值时，△ABC是直角数学

已知总路程两车相遇时间和两车速度比求速度怎么算一条路总长为450公里两车同时从两地出发3小时后相遇,两车的速度比是8:7求两车的速度是多少数学

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