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一位班主任老师这样评价自己的一名学生：一个学期以来，你遵守纪律，团结同学，尊敬师长，学习认真，关心集体，积极参加各种文体活动，尤其是数学成绩特别好，足球也踢得不错…（1 政治

和成长？（3）分数之外还有更

一位班主任老师这样评价自己的一名学生：一个学期来，你遵守纪律，团结同学，尊敬师长，学习认真，积极参加各种文体活动，尤其是数学成绩特别好，足球也踢得不错……（1）除了政治

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初二上物理密度空实心问题.甲乙两个球,材料相同,大小形状相同,甲是实心,乙是空心,请问甲乙的体积相同吗?质量相同吗?（这是我自己的疑问,自己写的,可能说的很不规范,有漏洞,回答问题的物理

体积和质量都相同的铜球和铝球,下列判断正确的是（）A、铝球一定是空心的B、铜球一定是空心的C、铝球一定不是空心的D、两球可能都是空心的其他

飞船怎样改变自身体积实现上浮的还有热气球·在改变自身体积的同时·它自身的重力不是也增加了嘛物理

三个体积相同而材料不同的球A、B、C，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A．A球所受的浮力最小B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大D．C球所受的浮力最小物理

甲乙两球的体积之比为2：1放在同种液体里甲在液面下的深度是乙在液面下的深度3倍,甲乙两球浮力之比为什么是2:此状态必未悬浮,再说一遍》球的体积不等于排开水的体积《！物理

下图表示某流域不同土地利用类型的变化幅度。读图，回答下题。与1985—2000年相比，该流域2000—2010年水体面积大量减少的主要原因是A．全球气候变暖，蒸发量增加B．耕地面语文

涵养水源能力减弱

如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则杠杆左右两边的力臂之比为，1个甲球和1个乙球的质量之比为物理

甲、乙、丙三个相同柱状容器内分别盛有体积不同的水，将质量相等的实心铜、铁、铝（ρ铜>ρ铁>ρ铝）分别浸没在水中（水不溢出），此时水面等高，请在图中画出放实心球之前水面物理

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