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阅读下面的文字,根据要求作文。感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻,对生活最广博的爱。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“
语文
体不限(诗歌除外)。
生活是美好的,重逢的喜悦、友情的珍贵、用心的品读……都荡漾着难忘和回味。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“
语文
一幕”、“精彩瞬间”、“精彩
男女同学之间的情感,需要我们()①靠激情去体验②靠理智去回避③慎重对待④理智处理A、①②③B、②③C、①③④D、③④
政治
关于羞耻,正确的说法是(A)是一种负罪的情绪体验(B)公共场所会易化羞耻感(C)是一种消极的情绪体验(D)羞耻者往往有良心上的自我谴责
政治
对于英雄、坏人、弱者我们依次产生的情感体验是()A.崇敬、同情、义愤B.崇敬、佩服、同情C.崇敬、义愤、同情D.义愤、同情、歧视
政治
人对客观事物是否满足或符合自己的需要而产生的态度的体验是().A.动机B.态度C.需要D.情感
政治
简要地写出《童年》中你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感受.
语文
2017年2月18日,中央电视台推出《朗读者》节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,实现文化感染人,
政治
流”。该节目有利于( )A
“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”揣摩加粗词传达的作者的情感体验,谈谈你从中获得的感悟。
语文
课文插图是对教材内容的一种形象反映,它能再现情景,帮助我们理解内容,
体验情感
。下面是都德《最后一课》中韩麦尔先生上课时的两幅插图,仔细观察,结合阅读,回答
语文
顶绣边的小黑丝帽。”这是课文
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