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共找到 590 与何为其然 相关的结果,耗时217 ms
阅读下面文言文,完成1~2题。郑人游于乡校①,以论执政。然明谓子产②曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;
语文
所犯,伤人必多,吾不克救也;
阅读下面的语段,完成1~4题。(共10分)(公孙丑问曰)“敢问夫子恶乎长?”曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气?”曰:“难言也。其为气也,至大至刚;以
语文
慊於心,则馁矣。我故曰:告子
阅读下面的文字,完成练习。子产不毁乡校郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者
语文
大决所犯,伤人必多,吾不克救
阅读理解:其实,又何止自然科学,社会科学同样需要探索精神。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,应该成为全体科学工作者的座右铭。马克思主义便是在探索中诞生、在探索中前
语文
题的答案,从而也发展马克思主
张仪说秦王谁会翻译?且臣闻之,‘战战栗栗,日慎一日’。苟慎其道,天下可有也。何以知其然也?昔者纣为天子,帅天下将甲百万,左饮于淇谷,右饮于洹水,淇水竭而洹水不流,以与周
其他
赵襄主于晋阳,决水灌之。三年
每句都含通假字的一项是A.①昂其直,居为其货②虫跃去尺有咫B.①少间,帘内掷一纸出②手裁举,则又超乎而跃C.①近抚之,气息啜然②唇吻翕辟,不知何词D.①抚军亦厚赉成②又使学使俾入邑庠
语文
阅读下面一段文言文,完成下题。张仪说秦王曰:“又臣闻之曰:‘战战慄慄,日慎一日’,苟慎其道,天下可有也。何以知其然也?昔者纣为天子,帅天下将甲百万,左饮于淇
语文
民,天下莫不伤。智伯帅三国①
下面各组句子中加横线的词意思相同的一项是[]A.或王命急宣蛟或浮或没B.余忆童稚时实冀三横唯余其一C.终为忠臣孝子然则子何为使乎D.为乡里
语文
之不立
求文言文解释.速求萍水相逢,抑或如此,长歌漫漫,众女子乎,奴然其一,汝为这般,何为乎?期年之后,人尽各散,不直.笑看红尘万事多,泪当涌泉报知己.
语文
下列各组句子中句式结构完全相同的一组是()A.既自以心为形役使俨骖騑于上路,访风景于崇阿B.胡为乎遑遑欲何之奚以知其然也C.而刘夙婴疾病背负青天,而莫之夭阏
语文
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