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阅读理解：其实，又何止自然科学，社会科学同样需要探索精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，应该成为全体科学工作者的座右铭。马克思主义便是在探索中诞生、在探索中前语文

题的答案，从而也发展马克思主

英语翻译（1）．虞卿料事揣情,为赵画策,何其工也!（《史记•平原君虞卿列传》（2）观庆父及叔牙、闵公之际,何其乱也!（《史记•鲁周公世家》（3）然被刑戮,为人奴而不死,何其下语文

•魏其武安侯列传》）（5）今

1寻张怀民一句中寻字用得妙,妙在哪里2写出文中描写庭中月光澄澈的句子,并对其中写景妙处做简要赏析3文中的何处无月何处无竹柏虽然与实际不符,因为并非每夜都能见到夜色,每处都语文

陈恪勤之被逮入都也翻译陈恪勤之被逮入都也,除夕,市米潞河①.主人问客何来,曰：“陈太守.”“是湘潭陈公邪?”曰：“然.”曰：“是廉吏,安用钱为?”还其值,问寓何所.次日,门外车槛槛②, 语文

月不胜日,时不胜月,岁不胜时.凡人好敖慢小事,大事至然后兴之务之,如是,则常不胜夫敦比于小事者矣.是何也?则小事之至也数,其县日也博,其为积也大；大事之至也希,其县日也浅,其为积也小. 语文

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下列文言句式与例句相同的一项是（）（3分）例句：苟德之不修，学之不讲A．徘徊于斗牛之间B．何为其然也C．悟言一室之内D．有感于斯文语文

为其言之时也得之是什么意思.子禽问曰：“多言和益乎?”墨子曰：“蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣.口干舌擗,然而不听.今观晨鸡,实夜而鸣,天下震动.多言何益?为其言之时也.” 语文

A.然不敢辞者,自以八岁知敬爱公吾所以待侯生者备矣者B.尽以告知是时以大中丞抚吴者为.以C彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨死而有知,其几何离而D因蜀之资, 语文

朕惟古昔圣贤以道治天下其所以埀不朽者惟道义文章称至奇焉此何说哉葢兴替在理义不在富贵酝酿积累澎淜闳肆理固然也朕阅彭氏家乘而深其自焉葢彭为公卿世胃派演分析几不下千百组绶冠语文

紫布列辉煌五季欹欤盛矣然狯未

英语翻译请翻译:呜呼曼卿！吾不见子久矣，犹能仿佛子之平生。其轩昂磊落，突兀峥嵘而埋藏于地下者，意其不化为配壤，而为金玉之精。不然，生长松之千尺，产灵芝而九茎。奈何荒烟野语文

秋而万岁兮，安知其不穴藏孤貉

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