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一次函数图像过点（-2,-5）,且与正比例函数y=x/2+1的图像相交于点Q（2,a)1.求a的值2.求一次函数的解析式3.当x为何值时,一次函数值大于正比例的函数值? 数学

已知Y关于X的一次函数图像经过点(-2,4),且与Y轴的交点的纵坐标为2.求、1、y与x的函数关系式2、当-1≤x≤3时y的取值范围；3.当x为何值时,y＞0,当x为何值时y小于0 数学

已知Y关于X的一次函数图像经过点（-2,4）,且与Y轴的交点的纵坐标为2.（1）Y与X的函数关系式（2）当-1≤X≤3时,Y的取值范围（3）当X为何值时,Y＞0,当X为何值时,Y＜0 数学

已知一次函数的图像经过A(1,2),B(-1,1)两点.(1)求函数解析式并画图像；(2)x为何值时,y>0,y=0,y 数学

如何看函数图像.已知一次函数的图像经过点A(-3,-1),B(1,1),则这个函数的解析式为?.横纵坐标是h和v我没有说清楚。我想问的是怎么看图像。曲线和直线那种的。增还是减。不需要求。数学

往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳,反应的化学方程式?反应物为何带沉淀符号? 化学

20分···简单的初二英语题1.succeed的三单形式是什么?2.以什么什么而成功是否为“succeedfordoingsth”?3.Howdoyouchoosewhatmovietheatertogoto?中为何用whatmovietheatertogoto,是否英语

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（1）当且仅当m为何值时,经过两点A（-m,6）、B（1,3m）的直线的斜率是12?（2）当且仅当m为何值时,经过两点A（m,2）（-m,2m-1）的直线的倾斜角是60度?要条理清晰,要有必要的数学公式数学

某学校为了了解本校学生采用何种方式上网查找所需要的学习资源，随机抽取部分学生了解情况，并将统计结果绘制成频数分布表及频数分布直方图．上网查找学习资源方式频数分布表数学

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All-seeingeye何意应是all-seen,all与see是被动的，为何是主动形式历史

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