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英语翻译任末年十四时,学无常师,负笈从师,不远险阻.每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨.夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照.观书有会意者,题其衣裳,以
语文
尸走肉耳!”
看文言文,答题任末年十四时,学无常时,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”1或依林之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照。观书有合
其他
不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
任末好学任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑤
语文
不学者,虽存,谓之行尸走肉耳
王嘉拾遗记翻译翻译以下内容任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则?娄麻蒿
其他
好学,虽死若存;不学者虽存,
阅读下文,完成1~5题。任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人而不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,克树汁为墨。夜则映星望月,暗则缕麻
其他
;不学者虽存,谓之行尸走肉耳
文言文阅读。(11分)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。
语文
存,谓之行尸走肉耳。” [注
阅读,完成1—4题。任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚
语文
曰:“夫人好学,虽死犹存;不
任末读书任末年十四,学无常师,负笈①不远险阻。每言:“人若不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵②,削荆③为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。观书
语文
虽存,谓之行尸走肉耳!”(选
英语翻译(乙)任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻.每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨.夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照.观书有会意处,题其衣裳,
语文
存,谓之行尸走肉耳.”
生物书上说C3含量在光照强度增强的时候因为不断被还原而减少,但是暗反应中C5还会源源不断地来补充C3啊,为何C3含量会少?
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