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卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"蒙曰:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母,结友而别. 语文

绝妙好辞《世说新语》解词：杨修从从：乃叹曰叹：请分析本文中的曹操形象与《杨修之死》中的曹操有何不同？以上~望高人解答！~ 其他

阅读《孟母戒子》一文，完成后面小题。（14分）孟子少时，诵①，其母方织②。孟子辍③然中止，乃复进④。其母知其諠⑤也，呼而问之：“何为⑥中止？”对曰：“有所失，复得⑦。” 语文

翻译下面文言文微生亩⑴谓孔子曰：“丘何为是⑵栖栖者与？无乃为佞乎？”孔子曰：“非敢为佞也，疾固也。” 语文

陈万年教子万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大① 语文

线词。万年尝

（三）陈万年教子（7分）阅读下列文段，完成22—24题。万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？” 语文

题1:．解释句中的划线词。

陈万年教子万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。语文

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“天行有常,不1为尧存,不为桀亡.”此2为至理,当3为世人言之,切勿使之4为巫所惑.巫者,以诡5为业,其所6为皆7为利也.故8为其来也,即斥之以此理,彰其用心.9为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞10为其他

英语翻译1吏之言文刻深欲务声名者,辄斥去之.2乃请参游园中,闻吏醉歌呼,从吏幸相国召按之.3帝眷甚厚,以字呼之而不名.4物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?5常以为"齐之以刑,民免而无耻" 语文

谁为之者?9谦将述职,敕募千

英语翻译伯乐令其子执《马经》画样以求马,经年无有似者.归以告父,乃更令求之,出见大虾蟆,谓父曰：“得一马,略与相同,而不能具.”伯乐曰：“何也?”对曰：“其隆颅跌目脊郁缩,但蹄不如语文

是什么?2.翻译文章3.写出

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