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共找到 66 与何以伐为 相关的结果,耗时53 ms
祖逖北伐1,据历史记载,祖逖率军北伐后,收复了黄河以南的大片土地,结合课文,谈谈他如何体现出一代名将的胆识.2,课文中有些语句浓缩为成语,试着把它们写出来,并用它们各造一句句子.3,读
语文
战国策卷八齐一○成侯邹忌为齐相成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说.公孙闬谓邹忌曰:“共何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功;战不胜,田忌不进,战而不死,曲挠而诛.”邹忌以为
语文
:“我田忌之人也,吾三战而三
①以其无礼于晋②敢以烦执事③若舍郑以为东道主④佚之狐言于郑伯曰⑤夫晋,何厌之有?⑥是寡人之过也⑦虽董之以严刑,振之以威怒⑧斯亦伐根以求木茂,塞源
语文
⑧C.①④⑦/②③/⑤⑥/⑧
英语翻译齐孝公来伐鲁,臧文仲欲以辞告,病焉,问于展禽.对曰:“获闻之,处大教小,处小事大,所以御乱也,不闻以辞.若为小而祟以怒大国,使加己乱,乱在前矣,辞其何益?”文仲曰:“国急矣!百
语文
不佞,不能事疆埸之司,使君盛
仿照课文《秋天》(何芳琪)以《春天》为题写一首小诗.秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家
其他
天游戏在渔船上.草野在蟋蟀声
阅读下面的材料,按要求作文。长期以来,人们以战胜自然、改造自然为荣光,但这种思想逐渐在受到挑战,保护自然、利用自然成为今天大多数人的观点。曾几何时,填海造田,伐木造田
其他
尚。这些变化引发你想到些什么
翻译:子弄父兵,罪当笞:天子之子过误杀人,当何罪哉千秋无他材能术学,又无伐阅功劳,特以一言寤意武帝以为辱命,欲下之吏,良久,乃贳之
语文
这里是“三丧合葬”吗?如何断句呢?《国语-楚语》:程氏伯符第五世程休父,淮夷叛逆宣王诏尹氏命公为大司马将兵伐之克平徐方诗人作常武诗以美之。自伯符公以下皆世爵至公失官后仕
其他
葬。妣安定胡氏 生二子仲庚、
阅读下面一篇文言文,完成后面题目。魏文侯以卜子夏、田子方为师。每过段干木之庐必式①。四方贤士多归之。使乐羊伐中山,克之;以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?
语文
出。次问翟璜,对曰:“仁君。
下面句子文言句式不同的一组是()A.必为二子所禽矣/嬴闻如姬父为人所杀B.此五霸之伐也/安在公子能急人之困也C.求人可使报秦者/太子及宾客知其事者D.譬若以肉投馁虎,何功之
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