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文言文阅读，阅读下面的文言文，完成下列各题。汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因。问王曰：“今语文

也！” 信再拜贺曰：“

阅读下面的文言文,完成8～11题。汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东向争权天下，岂语文

：“唯信亦以为大王不如也。然

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东向语文

信再拜贺曰：“唯信亦

英语翻译信拜礼毕,上坐.王曰：“丞相数言将军,将军何以教寡人计策?”信谢,因问王曰：“今东乡争权天下,岂非项王邪?”汉王曰：“然.”曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王?”汉王默然良久其他

恶叱咤,千人皆废,然不能任属

阅读下面的文言文，完成问题。（16分）信拜礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。”曰：语文

然臣尝事之，请言项王之为人也

郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也何足问虽然王致之于前安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚语文

：‘王之行能如许由②乎？许由

阅读下面的文言文，完成下列各题。汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东向争权天下，语文

贺曰：“唯信亦以为大王不如也

淮阴侯列传中的几个小问题?1.将军何以教寡人计策?请问计策是动词还是名词?2.惟信亦以为大王不如也.这个「惟」字,汉典上解释:“即使”、“虽然”[evenif]不懂ing.3.至使人有功当封爵者,印语文

英语翻译贞观三年,太宗问给事中孔颖达,曰：“《论语》云：‘以能问於不能,以多问於寡,有若无,实若虚.’何谓也?”颖达对曰：“圣人设教,欲人谦光,己虽有能,不自矜大,仍就不能之人,求访语文

若虚.非惟匹庶,帝王之德,亦

阅读下面一段文言文，完成11―15题。汉中定策(韩)信礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：语文

信亦为大王不如也。然臣尝事之

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