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某一旅游团乘汽车或火车由陕西经山西去北京，余中欲在山西境内旅游，如图示意山西省部分旅游景点和旅游区．回答下列问题．（1）山西省被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产有语文

A、B、C、D四个旅游区，然

阅读《始得西山宴游记》选段，完成小题。始得西山宴游记自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。语文

，皆我有也，而未始知西山之怪

阅读下面这首宋词，完成后面的题。惜余春贺铸急雨收春，斜风约水，浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春，春归不解招游子。留恨城隅，关情纸尾，阑干长对西曛倚。鸳鸯俱是白头时，语文

归不解招游子”有“无理之趣”

西湖游记一则(袁宏道)译文西湖最盛,为春为月.一日之盛为朝烟,为夕岚.今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒.与杏桃相次开发,尤为奇观.石篑数为余言：“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之.”余语文

雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,

阅读下面的文言文，完成后面题目。送张叔夏西游序元戴表元玉田张叔夏与余初相逢钱塘西湖上，翩翩然飘阿锡之衣，乘纤离之马，于是风神散朗，自以为承平故家贵游少年不啻也语文

山阴、四明、天台间，若少遇者

找古诗《游山西村》要有古诗全文还要1.诗人游山西村有哪些亲切感受?2.这首诗的尾联意蕴丰富,余味无穷.谈谈你对尾联这最后两句的理解.3.诗的颔联写景中蕴含哲理,是脍炙人口、千古语文

论述类文本阅读，完成下列各题。《西游记》，别样的经典明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三部，都是传统积累语文

作的痕迹，小说作者以他自己的

阅读下面的文字，完成后面题目。(9分，每小题3分)《西游记》这样的经典明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三种语文

露集体创作的痕迹，小说作者以

西湖游记二则之晚游六桥待月记袁宏道西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：语文

，弥漫二十余里，歌吹为风，粉

名著阅读《西游记》（1）一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。冷气分青嶂，余流润翠微；潺泼名瀑布，真似挂帘帷。这是《西游记》中描绘的（填地名）的景色。语文

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