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为倡导“低碳生活”，常选择以自行车作为代步工具，如图1所示是一辆自行车的实物图．车架档CD与AD的长分别为60cm，75cm，且AC⊥CD，垂足为C，座杆CE的长为20cm，点A，C，E在同一条直线上，其他

到车架档AB的距离．（结果精

一条直线上依次有a、b、c三点．ab=12bc在这三点分别放三个点电荷，在静电力的作用下都处于平衡状态．巳知a带正电，电量为Q，则（）A．c点电荷一定带负电B．若b也带正电，那么c带负其他

点A、B、C在同一条直线上分别以AB、BC为边向外作等边三角形ABD、BCE,连接AE交BD与M,连接CD交BF与N,连接MN说明三角形BMN是等边三角形且MN//AC 数学

如图,已知A、B、C三点在一条直线上,分别以AB、BC为边在AC同侧作等边三角形ABD和等边三角形BCE,AE交BE于求证：AE=DC 数学

这是我编的程序x=-5:0.01:5；y=(3x.^2+4x+4)/(x.^2+x+1);plot(x,y)为什么作出的图示一条直线数学

如图所示，在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B，A带电＋Q，B带电－9Q.现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷均在电场力的作用下处于平衡状态，问：C应带什么性质的电？应放物理

一条直线上依次排列着三个固定的点电荷Q1Q2Q3,它们的电量分别为+10C、-20C和-10C,Q1和Q2相距5cm,Q3与Q210cm.求1、作用在Q2上的电场力的大小和方向2、Q1和Q3在Q2处产生的合场强的大小和方向物理

如图1，CA=CB，CD=CE，∠ACB=∠DCE=90°，D，C，B在一条直线上，F，G分别是BE，AD的中点，（1）求证：BE=AD；（2）求∠CFG的度数；（3）将图1中的△CED绕点C旋转至图2的位置，请完成作图，并求出∠ 数学

如图（1）,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,过A点有一条直线L,且B,C在AE的同侧,作BD⊥AE于D,CE⊥AE于E请说明DE＝BD＋CE的理由数学

1.某人沿一条直线运动的s-t图象如图所示,求:(1).此人在第1s里作何种运动?(2).1.(3).最后2秒的速度?(4).此人在0-4s里的平均速度是多大?请写出计算过程和结果并说明理由好吗? 物理

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