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如图,一个正方形被分成36个面积均为1的小正方形,点A与点B在两个格点上,问在格点上是否存在一个点C,使△ABC的面积为2?请在图中标注出来,并作简要的说明.
数学
如图,在正方形ABCD中,从点A引两条射线ℓ1,ℓ2,分别过点B、D作ℓ1,ℓ2的垂线,垂足为B1,B2,D1,D2,连接B1B2、D1D2.试探求B1B2与D1D2之间数量的关系,并说明理由.
其他
(2014•抚顺)如图,在矩形ABCD中,E是CD边上的点,且BE=BA,以点A为圆心、AD长为半径作⊙A交AB于点M,过点B作⊙A的切线BF,切点为F.(1)请判断直线BE与⊙A的位置关系,并说明理由;(2)
其他
(1)如图1,点C是线段AB上一点,分别以AC,BC为边在AB的同侧作等边△ACM和△CBN,连接AN,BM.分别取BM,AN的中点E,F,连接CE,CF,EF.观察并猜想△CEF的形状,并说明理由.(2)若将(1)
数学
以AC,BC为腰在AB的同侧
已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,以AB上一点O为圆心,AD为弦作⊙O.(1)在图中作出⊙O(不写作法,保留作图痕迹),判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=3
数学
已知:如图A,△ABC各角的平分线AD,BE,CF交于点O.(1)试说明∠BOC=90°+12∠BAC;(2)如图B,过点O作OG⊥BC于G,试判断∠BOD与∠COG的大小关系(大于,小于或等于),并说明理由.
其他
用手捏一下玻璃瓶,你能感受到瓶子的形变吗?现有实验用的圆底烧瓶一个,再添加适当的器材,请你设计一个观察固定烧瓶在受挤压后发生形变的实验,画出简图,并简要说明操作方法.
物理
如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是,此现象说明,塑料球的作用是把音叉的微小振动放大.
物理
如图某同学做“平面镜成像”实验,用作为平面镜.将光屏放置在图中像的位置上时,光屏上并不呈现蜡烛的像,这一现象说明.
物理
如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直线l经过点A,过B、C两点分别作直线l的垂线段,垂足分别为D、E.(1)求证:AE=BD;(2)点O为BC的中点,连接DO、EO,如图2,试判断△ODE的形状?并说明理
数学
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