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如图，在半径为1的扇形AOB中∠AOB=45°，P为弧AB上一动点（不与A，B重合），以OP为对角线作正方形OEPF，分别交OA，OB于M，N，给出以下结论：①当点P为弧AB中点时，△OFN≌△OEM；②当点P为弧AB 数学

F=MN；④当P在弧AB上运

如图，放在直角坐标系中的正方形ABCD的边长为4．现做如下实验：转盘被划分成4个相同的小扇形，并分别标上数字1，2，3，4，分别转动两次转盘，转盘停止后，指针所指向的数字作为直角坐其他

（1）请你用树状图或列表的方

某市的“百姓投诉热线”一周内共接听的有关“环境污染”的投诉电话70个，下面不完整的条形统计图和扇形统计图是工作人员根据有关数据统计后绘制出的．请你根据上述统计图中提供的其他

有多少个？（3）补全条形统计

一种质谱仪工作原理如图2008重庆）下图是一种质谱仪的工作原理示意图.在以O为圆心,OH为对称轴,夹角为2α的扇形区域内分布着方向垂直于纸面的匀强磁场.对称于OH轴的C和D分别是离子发射点物理

C射出,这些离子在CM方向上

27、在学期结束前，某校想知道学生对本学期食堂饭菜的满意程度，特向有学校食堂用膳的1000人作了问卷调查，其结果如下：（1）计算每一种反馈意见所占总人数的比率，并作出扇形统数学

七年级2班对60名学生寒假在家每天做作业的时间进行了统计，并绘制成扇形统计图．发现做作业时间在2～3小时这一组的圆心角为198°，则这一组的频数为．数学

小丽在手工制作课上，想用扇形卡纸制作一个圣诞帽，卡纸的半径为30cm，面积为300πcm2，则这个圣诞帽的底面半径为cm．数学

为全面推进“新两基”（基本普及15年教育及县城内义务教育基本均衡）工作，某县对辖区内的80所中小学上半年工作情况进行了专项督导考核，成绩分别记为A，B，C，D四等，绘制了扇形统数学

读图，分析回答问题。(20分)（1）写出地貌名称：甲，乙，丙。（2）甲、乙两地貌是由地质作用中的力作用形成的。（3）甲图为冲积扇地貌，语文

。它

比喻句把啥比作啥形象地写出了什么我漫步在操场上,欣赏着花木,抚摸着幼苗,倾听着教室里传出的朗朗书声,五年的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来.这句话把什么比作什么? 语文

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