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为全面推进“新两基”（基本普及15年教育及县城内义务教育基本均衡）工作，某县对辖区内的80所中小学上半年工作情况进行了专项督导考核，成绩分别记为A，B，C，D四等，绘制了扇形统数学

（2010•安顺）制作一个圆锥模型，已知圆锥底面圆的半径为3.5cm，侧面母线长为6cm，则此圆锥侧面展开图的扇形圆心角为210210度．数学

（2009•河池）使用电风扇涉及到很多的物理知识，请你回答下面问题：（1）电风扇在工作过程中，主要发生了哪种形式的能量转化？实现该能量转化的部件是什么？（2）用电风扇吹潮湿的物理

（2009•潍坊）如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=6cm，分别以A，C为圆心，以AC2的长为半径作圆，将Rt△ABC截去两个扇形，则剩余（阴影）部分的面积为（）cm2．A．24-254πB．254πC．24- 数学

（2014•南充模拟）为调查某校1500名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图．根据统计图其他

．300名

（2012•肇庆一模）某中学就到校的方式问题对初三年级的所有学生进行了一次调查，并将调查结果制作了扇形统计图（如图）．已知步行人数为60人．（1）求初三年级所有学生的人数和乘公其他

如图为“某地等高线地形示意图”．读图完成31～32题．甲处发育了冲积扇，其形成的外力作用是（）A.流水侵蚀作用B.流水堆积作用C.风力侵蚀作用D.冰川堆积作用语文

自来水公司调查了若干用户的月用水量x（单位：吨），按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图．已知除B组以外，参与调查的用户共64户，则所有数学

≤x<6C6≤x<9D9≤x

小学六午级数学课堂作业答案上册扇形纸计图数学

现有一个以OA、OB为半径的扇形池塘，在OA、OB上分别取点C、D，作DE∥OA、CF∥OB分别交弧AB于点E、F，且BD=AC，现用渔网沿着DE、EO、OF、FC将池塘分成如图所示的养殖区域．已知OA=1km，∠AOB=π2，数学

域Ⅱ的总面积为14km2，求

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