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武汉市2010高一模块考试作文（必修3)作文的题材是说什么屈原什么什么的.然后还有诗人.那个作文是什么意思啊,帮忙分析.到底要写什么,作文中心是什么?还有最好有作文参考,加100或者更高语文

多么多么伟大的人.

把屈辱当做鞭子阅读答案1你认为郑渊洁的作文题目好不好?请作简要的分析.2本文的论述中心是什么?为了论述中心,作者主要采用了哪种论证方法?3请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子” 语文

的表达效果.5文中的郑渊洁和

小圆石的启示1小圆石的特点是什么?2这便是……和意义所在这在文中具体指代什么3此外……挫败等表达的中心是什么?语言上有什么特点4作者认为人生的价值和意义究竟是什么?5作者的思想语文

熟悉《故都的秋》的进，请教第十一段的3个问题？1.这段文字的中心是什么？用了什么写作方法？2.从全文看，这段文字的作用是什么？3.这段文字运用了哪几种修辞方法？其他

以“团聚”为题目的作文怎么写?有提纲可以（但要说明中心是什么,中心事件该写什么事）如果有现成的符合条件的文章, 语文

求作文“贫穷与富有”属于哪一类关系型命题作文,（辩证统一关系,取舍关系,非绝对关系,发展变化关系）怎么理解贫穷和富有的深层含义是什么文章中心是什么,要写的话该怎么构思~ 语文

求作文!每一朵鲜花都有盛开的理由这篇作文想叫我们写的中心是什么?谁能给篇范文啊语文

求我心飞翔作文中能写什么事件,不要把文章赋值给我我只要是什么事件概括一下就可以, 语文

把屈辱当做鞭子答案1.本文论述的中心是什么?为了论证中心作者主要采用了哪种论证方法?2.分析“只要你正确的对待这根‘鞭子’,这就会（鞭笞）、（激励）着你,书写新的辉煌”一句中带语文

故都的秋文中插入议论段落,中心是什么?作用是什么?今天就要用! 语文

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