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语文作业在那春之宫殿叔同送别追欢取乐的桃花,攀附他物而生存的紫罗兰……1.用竖线将这段文字分成两个层次。2.作者借竹赞颂什么?3.你能用拟人的修辞说出竹子的缺点吗?(^o^)拜托了
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描写树叶的名作十篇每篇都要有名字与作者只要里面有“树叶”这两个字就可以了
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诸葛亮在中着重回顾了先帝和这两件大事,表达了作者的“”之情,而全文所表述的思想,则可用“”这两个字来概括.不好意思。错了错了。最后一句话,是
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名著导读“换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且也指爱!”①这两句话出自《》,作者是家。②这本书什么地
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古诗鉴赏题,题破山寺后禅院:1品读全诗,说说作者观赏破山寺的景物后触发了怎样的感情.2古人评诗常用实验的说法,所谓诗眼往往是指一句诗中最精炼传神的一个字.你认为这首诗第三联两句
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4.细节描写文中刻画长妈妈的一些性格特点,很多地方采用了细节刻画的方法。例如,作者除了简介她的身份、地位、名字的来历外,着重选择了两个生动的细节:一是她在“向人们低声
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时,“她又伸开两脚两手,在床
清洁的精神答案1.贯穿全文,你觉得文章所举得这两个刺客普遍注重的是哪两个字?清洁的精神答案1.贯穿全文,你觉得文章所举得这两个刺客普遍注重的是哪两个字?2.作者为什么说“豫让把他
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底是什么?2.你怎样看待聂政
清洁的精神答案1.贯穿全文,你觉得文章所举得这两个刺客普遍注重的是哪两个字?清洁的精神答案1.贯穿全文,你觉得文章所举得这两个刺客普遍注重的是哪两个字?2.作者为什么说“豫让把他
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底是什么?2.你怎样看待聂政
秋思后两句哪两个字能体现出作者对这封信的“意万重”o(∩∩)o...呵呵!
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名著阅读。(6分)(1)《水浒传》是描写的伟大史诗,作者是元末明初小说家。(2)阅读下面的文字完成题目他两个果又到园中,只见那树倒桠开,果无叶落,唬
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——桠开叶落仙根露,明月清风
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