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《纸船》冰心.1,诗中
作者为什么
借纸船来抒发自己的感情?2,第二节中,纸船"有的被大风吹卷《纸船》冰心.1,诗中
作者为什么
借纸船来抒发自己的感情?2,第二节中,纸船"有的被大风吹卷到舟中的
语文
作者为什么
写""?
作者为什么
写"对于中国的牛,我有特别尊敬的感情"?对于中国的牛,我有特别尊敬的感情.留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”.一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上
其他
斗不过畜牲,恐怕难免踩到稻田
、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,
作者为什么
对前者“不敢说”而对后者“能说”呢?请根据
语文
作者在描写两位国文老师时,都注重了神态和动作描写,
作者为什么
仅写这两位老师而不再写其他老师呢?这样选材对你有什么启示?
语文
.《有的人》中,
作者为什么
不直接写出“有的人”是谁,目的是什么?为什么不点名,读者也知道指的是谁?
语文
和平的声音1
作者为什么
要从纪念馆冲出来2作者在描写蓝天白云等有什么作用3怎样用自己的话说出这样的反差给人们怎样的“反思和警觉”4澳大利亚政府不惜巨资建造了这样一座纪念馆,
语文
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,然后回答问题。急!(1)首句写景,选取“杨花”、“子规”,有什么作用?(2)
作者为什么
要把“愁心”寄与“明月”?(3)这首诗表达了作者怎样的思想感
其他
关于《安塞腰鼓》一文的问题.1、作者以“一群茂腾腾的后生”一句话独立成段,请分析句中几个词语的作用.2、文章是怎样描写安塞腰鼓表演前的情况的?这样写有什么好处?3、
作者为什么
说
语文
深刻含义?5、全文多次出现“
周作人《水乡怀旧》阅读理解1.作者写这篇文章的目的是什么?请从文中找出说明其目的的一个词.2.文章结尾
作者为什么
要写售货员?
其他
课文注释说,作者的保姆原没有名字,因她娘家住在金华县大叶荷村,所以大家都叫她大叶荷。可作者在诗中却利用谐音,把她的名字改为“大堰河”。
作者为什么
这样做?[]
语文
堰河”。 C.因为人们常
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