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急求《伶官传》两端翻译急求下面这两段翻译：庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名其他

，嬖伶周匝为梁人所得。其后灭

据记载，明朝“山西大同一带虽然寒冷，但陆驮水航之物，藏山隐海之珍，靡不辐辏而至者，而转贩之力也。”这段材料突出反映的历史信息是A.明朝山西成为全国经济中心B. 历史

朝政府改变了对商业的政策

“每一县或一州，农之食烟者十之二，工之食烟者十之三，贾之食烟者十之六，兵之食烟者十之八，仕之食烟者过半。”“十室之邑，必有烟馆。”这说明清朝（）A.吸食鸦片现象普遍B 历史

速度张晓风春之针缕阅读题1小时内答对加分1第三段真正的行家却宁可细查春衫的针缕,说说句中的针缕指什么2第四段写乍酱草开出小小的紫晶酒盅,却从来不粗糙滥造,作者这样写是为语文

到了一张卡片,悬挂了一年之后

《资治通鉴》中说武则天：“虽滥以禄位收天下人心，然不称职者，寻亦黜之，或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下，政由已出，明察善断，故当世英贤亦竟为之用”。对这段评论解释历史

新政治　　　　　　　　 D．

2．课内文言语段阅读（17分）庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，语文

岁更刀，割也；族庖月更刀

我快被作业给压扁了（快）阅读这段话,这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵有这里的忧伤.对于强者,他是嘲笑者；对于弱者,他是安抚者.他使压迫者不安,使被压迫者安心.以嘲笑对付权贵语文

题了）

熟读下面一段话,先跟据注释说说大意,在回答问题.天下①事有难易乎②?为③之④,则⑤为难者⑥亦⑦易矣⑧；不为,则易者亦难矣.人⑨之为学⑩有难易乎?学⑪之⑫,则难者亦易矣；不学, 语文

也.矣：了.人：泛指人们.为

请翻译这段古汉语《对俗》云：“按《玉钤经中篇》云,立功为上,除过次之.为道者以救人危使免祸,护人疾病,令不枉死为上功也.欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本.若德行不修,而但务方术,皆语文

项脊轩志第一段中写了修葺前后的景象,字里行间,透露出作者对小屋的留念之情.说说作者这种情感怎样表达的哪个字或词表达出什么?不要官方的答案, 语文

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