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共找到 37 与作者在第3自然 相关的结果，耗时432 ms
向生命鞠躬的阅读答案1、本文中作者目睹“一个生命奇迹”具体指的是什么-2、第（2）段中的自然环境描写有什么作用3、作者两次将蚂蚱捉住,穿在草赶上,其前后感情是否一样?4、文中第
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这一叫一喊,分别表现了儿子怎
1.作者在第一自然段写到看见玉簪花开“先是一惊,随即怅然”（1）作者为什么吃惊?（2）联系全文看,作者为什么怅然?2.第一自然段写到：“真真的怎么了得!”作者在感叹什么?3.被作者称赞
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.本文揭示的主旨是什么?又好
《春》请用短语给这三段个腻个标题和,作者调动各种器官谢春天,在最后一段文字是如何运用的快标题是第3、4、5自然段.急
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银筷子阅读答案1、标题“银筷子”在文中起什么作用？2、“那是一根非常漂亮的筷子，银白色，笔直修长”对银筷子进行了细致的描写，作者这样写有什么作用？3、文章的第5自然段，“
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只有我自己知道的地方”中“我
初二上学期语文第八课和第九课内容提问高分!初二上学期语文第八课和第九课内容提问：如下第八课：台阶1：台阶的主旨是什么?2：第一自然段在全文中的作用?3：作者为什么再老
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第九课：老王1：本文主
《家有斑鸠》阅读答案1.用简洁的语言概括本文主要内容2.说说划线句子美在何处（句子：一只站在瓦楞上,另一只围着他转；一边转着,一边点头,发出咕咕咕咕的叫声.）3.第七自然段作者说：
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蝴蝶的家短文答案1.第一自然段‘这不是难为蝴蝶吗’这里的‘难为’具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复‘我真为蝴蝶着急’你怎么理解
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《七颗钻石》阅读答案1.第一自然段中的一个“所有的”和三个“都”说明了什么?2.试分析小姑娘的人物形象。3.小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里?作者为什么要把水罐写的如此神奇?注：
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《与鸟为邻》李小卉,阅读,快开学了,急速,1、作者所描绘的鸟儿具有怎样的特点?请简要概括.2、作者在第三自然段描写鸟儿的形态时主要运用了什么修辞手法?有什么作用?3、“我”为什么在
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在文章结尾为什么说“有鸟为邻
江南的冬景节选阅读答案
作者在第3自然
段中写出江南冬景的哪些景色?这些色具有什么特点?
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