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“卒章显志”就是篇末点题，即在文章的最后点明作者的写作目的，揭示全文的主题。这是古诗文常见的结构文章的方法。本文的最后一段就揭示了文章的中心——赋敛之毒有甚是蛇，其他

“卒章显志”就是篇末点题，即在文章的最后点明作者的写作目的，揭示全文的主题。这是古诗文常见的结构文章的方法。本文的最后一段就揭示了文章的中心——赋敛之毒有甚是蛇，语文

解读个园阅读答案本文第一段主要说明了哪些内容?作者为什么说明这些内容?除了名字,个园的用心还体现在哪些方面?第五段中加点的个园的深沉含义指的是什么?就整篇文章来看,作者主要语文

这是一篇关于邓稼先大人物传记,然而作者却用了大量笔墨写奥本海默,其用意何在? 语文

1.《小石潭记》作者的文学地位2.游记的基本特点3.作者是怎样通过写景的语言来传达心中的情感的?4.作者在这篇文章中为什么先喜后忧,你怎样看待作者在这篇文章里所表现的乐忧同在的情语文

致?请你比较,有可能的话,你

解析哲学家皇帝这篇文章1.在作者看来“美国的山水人物画”是怎么样的？请试做归纳。2.为什么说美国学生“送报而不看报，这是件令人不可思议的事”？请作简要分析。3.结合全文，说其他

？（题目难了点是我们试卷上

出师表作者在这篇表文中向后主推荐了哪些官员?从中可以感受到作者怎样的用心? 语文

下列各句中加粗的实词使用不当的一项是A.这篇议论文写得兴味盎然，可以说是作者对于什么是好的语言的一次示范。B.在首都王府井大街，车水马龙，热闹繁华，商店穿戴上节日的盛装。C. 其他

默又闪烁着他智慧的光芒。

课文是一篇科学说明文。你认为作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语，运用多种说明方法来作说明的？课文多次在说明中适当阐述事理，你能举出一两个例子，向同学语文

课文是一篇科学说明文。你认为作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语，运用多种说明方法来作说明的？课文多次在说明中适当阐述事理，你能举出一两个例子，向语文

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