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春的文章主要写了什么内容?抒发了作者的情感? 语文

生命之芯这篇文章作者的情感经历了怎样的变化过程语文

做古诗鉴赏题不像做文言文,怎样在有限的诗句中揣摩出作者的情感呢?还有体会诗句用词的好处,有什么技巧呢? 语文

这首诗中作者的情感发展过程是什么,用简明的语言加以概括语文

依据诗意，作者感到被“啮咬”“绞伤”的原因，最可能是（）花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当他们在春天演奏，秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬，绞伤/庭中语文

B. 岁月一何易，寒暑忽已

村夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（1）首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？（2）联系全诗的景物描写，说说作者的情感发生语文

《夏日夜景》中作者的情感发生了怎样的变化语文

按课文内容填空,读一读,体会作者的情感从1405年到1433年间,郑和率领船队出洋七次前后到过30多个国家最后一次远航,郑和已经是60多岁的老人,鬓发全白了,这次航行一直到达非洲东岸直到第三语文

文章古藤对于古藤作者的情感发生了哪些变化为什么发生变化历史

英语翻译拟人,赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感.把事物人格化的修辞格.例如：把螳螂拟人化地画写成拿着长柄大镰刀的人（这是第一段）从平时的观察,与调查资料英语

物.如：毛毛虫与花可变成月光

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