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下面对课文的理解，不恰当的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的语文

女像黄河一样“伟大坚强”，以

下面理解，不恰当的一项是（）A.《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对这位享誉中外的科学家的由衷敬佩和深深的怀念之情语文

英雄的气概和坚强的决心保卫黄

祥子是（作者）的代表作《》中的一个人物。作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切关系的女主人语文

人生一课作者：肯特.纳尔本1.这篇文章的“人生一课”指的是什么.2.第三段的主要表达方式?起什么作用?3.第五段中“当早晨的阳光染红地平面的时候”属于什么描写?起什么作用?4.品读文中语文

下面对课文的理解，不恰当的一项是（）（2分）A、《邓稼先》是一篇人物传记，作者不惜笔墨对老朋友的生平事迹进行了详细的介绍，表达了作者对语文

征的手法，表面上歌颂黄河，实

对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。有一种对联是用于哀悼死者的，称为挽联，一般以歌颂死者或描述死者生平为内容。下列对联中属于纪念孙中历史

　 B ．博

宏达学校决定：学生的平时作业,课堂表现,期末考试三项成绩分别按0.30.40.3比例记入一学期的总评成绩.5|离问题结束还有14天23小时|提问者：quiet女孩甜甜的平时作业,课堂表现,期末考其他

多少?（快,

下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.在调节大气CO2平衡方面，森林生态系统的作用大于海洋生态系统B.发菜是生产者，在生态系统中属于第一营养级C.生态系统自我调节能力越语文

性

鲁迅的作品《朝花夕拾》中的《藤野先生》的句子“也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.”这表明了作者对清国留学生怎样的语文

读句子,注意带点的词语,并回答问题.这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树.这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上.问：作者说这株柳“极其平语文

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