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请你欣赏结合课文内容创作的三副对联,请再写一幅,填在（4）处.（1）坐潭上凄神寒骨观游鱼乐心怡情（2）碧水游鱼是潭景凄神寒骨游者情（3）望潭源斗折蛇行隐约可见想前路坎坷迂回语文

散步阅读答案1、作者在散步中发生了一件什么事,通过散步这件事表现了什么主题?2、思考：我为什么要出来散步?3、你最喜欢哪个人物?结合文章内容谈谈理由.4、“一霎时我感到了责任的重语文

地,走得很仔细,好像我背上的

我有过一只小蟹的阅读1.作家的语言清新诙谐,却饱含深情.小蟹最初给作者的印象是什么,后来又变成了什么?请结合原文简要概括.2.作者与小蟹虽相处不长,他却给作者留下了深刻的印象,从文语文

度怎样?这对表现文章的主题有

冰心的《笑》中的几道阅读理解题：1、“这笑容仿佛在哪儿看见过似的”在文中两次出现,其作用是什么?2、2、选问运用了借景抒情的写作手法.试结合选文分析,作者借用了什么景物抒发了语文

,按问题答

名著阅读。（任选一题作答）（1）在《水浒》中，吴用是一个非常重要的人物。请结合他的绰号及“智取生辰纲”的故事简述他的性格特征。（2）在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，作者满语文

秋斋独宿韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。（1）请指出首句“山月皎如烛”使用的修辞手法，并加以赏析。（2）结合全诗，说说作者在诗歌中表现了哪些情感。语文

图1表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程，以及两者之间的联系，其中甲～戊表示生理过程（如甲表示光反应），a～d表示相关物质，图2是两细胞器的结构图．请据图回答：（1）语文

写A或者B）结构的___部位

塞下曲六首其一（1）此诗写出边塞军旅生活怎样的特点?结合诗句作简要分析（2）尾联表达出作者怎样的感情塞下曲六首（其一）李白五月天山雪,无花只有寒.笛中闻折柳,春色未曾看.晓战其他

1.中,与"孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流"意境相似的诗句是,.2.中,能够反映作者心境感伤的句子是.3.中,动静结合,描写洞庭湖月夜语文

动静结合,描写洞庭湖月夜美景

1、第三段中作者引用《老子》中的一句名言,有何作用?2、联系全文看,江南的美事刚与柔的融合具体表现在哪些方面?3、文章题目是“水性江南”,行文为什么处处写到人的行为?4、结合上下语文

,绍兴的会稽山,常熟的虞山,

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