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孝心无价1作者在第一段对“苦孩子求学的故事”中的学子持怎样的看法?2第二段中作者认为“那是对生命的大不敬”,“那”具体指的是什么呢?3第七段中,作者说“世上有些东西可以弥补,有语文

现的幸福”这样的句子另写两个

丰乐亭记译文文中民''喜与予游''的原因是()作者''与民同乐''体现了其()的思想感情作者认为''刺史之事''指的是什么?(用原文回答)从作者的议论中我们明白了一个什么道理语文

(2)下列说法不完全正确的一组是:()A．《三戒》是作者寓言作品中的代表作,是著名的讽刺小品,包括《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》.作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒,故语文

来发展成为一种文体,这种文体

急大自然的赞礼阅读题①作者为什么将大自然比作“剧场”与“母亲”?这样写的好处是什么?②根据文章概括回答,大自然是怎样对待她的骄子的?③作者认为”大自然是深邃的“,为什么语文

学会低头1、第一段画线句子中,“这”指什么?为什么说它是“最大的收获”?2、第8段中,作者认为“低头是一种谦逊”、“低头更是一种大度”,并都作了简要论述.那么,你认为低头还是什么? 语文

好?为什么?文章自己搜索,

急大自然的赞礼阅读题①作者为什么将大自然比作“剧场”与“母亲”?这样写的好处是什么?②根据文章概括回答,大自然是怎样对待她的骄子的?③作者认为”大自然是深邃的“,为什么语文

汉武雄图载史册,长城万里遍烽烟.何如一曲琵琶好?鸣镝无声五十年.（1）“何如一曲琵琶好”又指的是什么事件?此事的作用是什么?（2）似乎诗作者认为后者更好,你觉得如果没有前者,后者可历史

作者认为“水陆草木之花,可爱者甚蕃”,为何又单举牡丹和菊为莲作衬托? 语文

1、朗读1至4段,归纳出老王受了哪些苦?2、老王受的苦具体体现在哪些地方?3、默读5至22段,讨论老王品质4、老王所做的哪一件事最使你感动?为什么?5、作者认为她作为一个幸运者,对老王这样语文

读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子，那么读书与串门子的相同点是什么，不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目，更上一其他

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