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池子和河流(阅读题)池子和河流作者·克雷洛夫“怎么回事,”池子对它邻居河流说,“我看你老是流个不停!姊姊,难道你不累吗?而且,我老是看到,你一会儿背着沉重的货船,一会儿负起漫长的其他

实说,换了我,可真要愁死了.

两篇作文《走进荧屏》《母语,我想对你说》前者600字,后者400字语文

海燕郑振择阅读题：1.阅读文章第一段,作者所描写的景物有哪些?2.画线句运用了什么修辞手法,描绘出云的什么特点3.阅读第四段,为什么说海燕是“一个海上英雄”4.试用简洁的语言概括一语文

说文解字作者语文

1师常师者未若师自然也原文哪句是理解作用是什么2捧任务描写角度分析3如果说一位老师是一座游泳池那么……理解这句话的含义? 语文

(1)求学的人为什么要从师学习?(2)对于老师的年长年少,作者是怎样看待的?得出了什么结论?《用师说原...(1)求学的人为什么要从师学习?(2)对于老师的年长年少,作者是怎样看待的?得出了什么结语文

《师说》中作者对老师职能的界定是什么政治

暮春归故山草堂诗歌全解谷口春蚕黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞.始怜幽竹山窗下,不该清阴待我归.1.综合全诗,说说诗人刻画了“幽竹”什么样的形象?2.全诗运用了什么样的表现手法?表达了作者怎语文

“谁”作文中是否能指代物谁一般意义上是说人、但是在作文里是不是可以指代物?比如一个作文题目是《谁带给我成功》、那这个“谁”是否能指代信心?坚强?这一类的事物?或者说题目能语文

方）

第四段中“吹面不寒杨柳风”出自（作者）的诗句,与之相对应的一句诗句是课文引用这一句诗是为了说明如题,紧急选自朱自清的《春》语文

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