早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 4243 与作诗用 相关的结果，耗时447 ms
唐诗赠汪伦,诗中最后一句是用的是()的写作手法
其他
秋天何其芳草野在蟋蟀声中更寥阔了.溪水因枯涸见石更清洌了.牛背上的笛声何处去了,……1.诗歌中选择“蟋蟀”“枯涸见石的清水”有何作用?2.诗歌从（）觉、（）觉、（）觉、（）觉等
语文
里呢?
空山新雨后,天气晚来秋的作者告诉我们感受诗的意境的方法是（）A.运用联想和想象,仔细体会.B.与生活实际相联系,体会诗歌的意境.C.比较同一类题材的不同写法和诗人与众不同的情感表达
语文
父亲之笔作者除了写牛的毛色,外形,性格,吃食等特征外,还写了牛的那些特征?这样写的用意何在?一直觉得父亲是个优秀的田园诗人,春天他写下水稻、大豆,夏天写下他红薯、绿豆,秋天他写下
其他
父亲用来写诗的笔是他的各种农
描写夏天的古诗有哪些?急用..古诗的名字朝代作者内容都要发过来哦~
语文
读韩愈的春雪回答下列问题新年都未有芳华,二月初惊见草芽.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花.1.这首诗第二句中哪个字用得最为传神?请作简要分析.2.本诗三,四句运用什么手法表达了诗人对
语文
涧户寂无人,纷纷开且落.中“开”和“落”在诗中的意思和作用
语文
鹧鸪天贺铸·北宋中作者用“比”的手法把一些使人琢磨不透的情感形象化那里表现了?尾联是诗中最感人的?怎么表现?》
语文
下列《诗经》作品中运用对比手法的是A《大雅·生民》B《小雅·北山》C《大雅·公刘》D《大雅·大明》
语文
求明日复明日,明日何其多；我生待明日,万事成蹉跎全句详细解析请问这句诗的喻意是什么?对个人工作有什么启示作用呢?
语文
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索：
