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知识点二makesure弄明白;设法确保makesure+that从句意为“务必做到”;makesure+of/aboutsth.意为“对确信”2.(翻译)当你离开房间时一定要关好门。thedoorisclosedwhenyouleavetheroom.
英语
u leave the ro
9月16日是国际臭氧保护日,为了增强同学们的保护环境意识,风华中学在这一天对七年级各班全体同学进行了“你知道氟利昂对臭氧层的破坏作用吗?”的调查,得到的调查结果绘制成条形
其他
人数最少?(2)全年级知道氟
9月16日是国际臭氧保护日,为了增强同学们的保护环境意识,风华中学在这一天对七年级各班全体同学进行了“你知道氟利昂对臭氧层的破坏作用吗?”的调查,得到的调查结果绘制成
数学
人数最少?(2)全年级知道氟
当你对一件事情有自己的原始想法A,脑海里又出现了另一种对这件事情的认识B,而且B让你突然想到在哪里曾经无意识地看到过(即无意识记忆).在通常的反映下,你的脑海里第一意识是A,那么
其他
一个认识的男生一天看着我突然对我说像你这种在古代只能做二(就是小妾的意思)!听了之后我直接无语了,只好把头转到一边.他这样说是什么意思,是不是很瞧不起我啊?我要怎么还击他!
其他
知识点二makesure弄明白;设法确保makesure+that从句意为“务必做到”;makesure+of/aboutsth.意为“对确信”2.(翻译)当你离开房间时一定要关好门。thedoorisclosedwhenyouleavetheroom.
英语
u leave the ro
知识点二makesure弄明白;设法确保makesure+that从句意为“务必做到”;makesure+of/aboutsth.意为“对确信”2.(翻译)当你离开房间时一定要关好门。thedoorisclosedwhenyouleavetheroom.
其他
e the room.
语文老师请进,在横线上填上合适的词语.用以归纳整段.微笑能让人------.学生做错了事,会从老师的微笑中认识到自己的错误,并努力改正,学生无意打扰了你,你不死给他一个白眼,而是对他友善
语文
与气候变暖、能源危机、粮食危机、贫富差距扩大一样,重大传染病疫情跨国界传播也是全球化面临的挑战.你认为我们应当()①增强忧患意识和紧迫感②清醒地认识到前进道路上的
政治
②③B. ②③④C. ①
对下面复句的层次划分和分句间的关系分析正确的一项是①请
你意识到
这是一种幸福对下面复句的层次划分和分句间的关系分析正确的一项是①请
你意识到
这是一种幸福的吧,②因为只有你
语文
③假设因果C.①//②/③因
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