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我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线，小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线，他们的画法如下，请你说明他们的画法是正确其他

利用三角板画出CD的中点E；

（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OC=OD 其他

）请你探索只利用你的三角尺（

英语翻译刘定国,我爱你,不管你是怎样的,我都想和你沿着2012的尽头走下去.泰文怎么写,以及说.我想向一个白痴确定我们的模糊关系, 语文

我是林林,我爱你怎么用英语说其他

两个函数值相乘,值域给定,如f(x)f(x+1)＞=1,这类题怎么做?比如给定一个函数f(x)=a/x+1,然后再给定x的取值范围,然后说f(1+x)f(x)＞=1恒成立,让你求a的取值范围.以上数据等是我瞎编的,请大家不要数学

见大标题)该怎么做,思路是什

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句名言的寓意是强调[]A．认识是实践发展的动力B．认识对实践有指导作用C．实践具有社会历史政治

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调[]A．认识是实践发展的动力B．认识对实践有指导作用C．实践具有社会性政治

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A．认识是实践发展的动力B．认识对实践有指导作用C．实践具有社会性历史性D 政治

毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践具有社会性历史政治

毛泽东说过：“你要知道梨子滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力C．实践是获得认识的唯一政治

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