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下列各组词语中,最后一个字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?干什么呢走吧是吗对呀下列各组词语中,最后一个字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?1.干什么呢走吧是吗对语文

说说

当a=3,b=-5时,求下列代数式的值：1.a^2-b^2；2.（a-b)(a+b)(1)观察两个代数式的值有什么关系（2）当a=3,b=4时,上述结论是否仍然成立?由此你能得出什么结论?（3）你能用简便方法计算2012的平方—20 数学

从“子爵号”飞机与天鹅相撞以致坠毁这一事件中,你能得出什么结论?你认为此结论有什么用途?举例说明其他

已知实数集A满足：若x∈A,则(1+x)/(1-x)∈A,由上述研究过程,你能得出什么结论?为什么结论中有A中元素个数是4的整数倍?我觉得就是4个啊,难道有8个的情况吗? 数学

如图是按一定规律排列的一组数据，任意圈出3×3个数，计算：（1）（-4）+18+（-32）=，（-28）+18+（-8）=，你能得出什么结论？（2）再任意圈出3×3个数，（1）中的结论还成立吗？其他

论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。（1）分析下表有关史实，你能得出什么结论？史实1英、法、美等国对意大利却采取了姑息纵容的绥靖政策，……致使埃塞俄比亚很快被历史

克斯洛伐克…… 结论：_

已知{an}{bn}是两个项数相同的等比数列，仿照表中的例子填写表格，从中你能得出什么结论？证明你的结论．anbnan•bn判断{an•bn}是否是等比数列例3×（23）n-5×2n-1-10×（43）n-1是自选1 数学

下列各组词语中,加点字均读轻声.仔细观察,你能得出什么结论吗?第一组：干什么呢第二组：吃过看了你的过得好看着第三组：看看猜猜试试说说语文

观察下列算式:1-1/2的平方=1-1/4=3/4=1/23/2;1-1/3的平方=1-1/9=8/9=2/33/4;1-1/4的平方=1-1/16=15/16=3/4*5/4…你能得出什么结论?用得到的结论计算（1-1/2的平方）（1-1/3的平方）…（1-1/1 数学

00） 1-1/2²=1-1

观察下列算式:1-1/2的平方=1-1/4=3/4=1/23/2;1-1/3的平方=1-1/9=8/9=2/33/4;1-1/4的平方=1-1/16=15/16=3/4*5/4…你能得出什么结论?用得到的结论计算（1-1/2的平方）（1-1/3的平方）…（1-1/1 数学

00） 1-1/2²=1-1

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