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共找到 1217 与你能用数 相关的结果,耗时202 ms
下列做法中,你认为有利于培养青少年创新能力的有()①积极参加小发明,小制作活动②经常给废旧物品找到新的用途③在课堂上发表不同的见解④总是试图用更多的方法解数学题。A
政治
一道数学题,我快急死了!对编号是1至9的九个铁球进行检查,合格品重量相同,不合格品轻一些.你能用一架天平两次把其中一个不合格的铁球找出来吗?
数学
银行的工作人员通常将50枚1元的硬币摞在一起,用纸卷成圆柱的形状(如图).你能算出每枚1元硬币的体积大约是多少立方厘米吗?(得数保留一位小数)
数学
给你一杯果汁,根据你所学的知识利用哪些测量工具能测出过果汁的哪些数据?(至少测出两个量)①②
语文
从一批机器零件中取出10件,称得它们的质量如下(单位:千克):210,203,195,208,207,192,202,205,187,198.假设你手中没有计算器,你能否用学过的有理数的有关知识,简便地计
数学
从一批机器零件中取出10件,称得它们的质量如下(单位:千克):210,203,195,208,207,192,202,205,187,198.假设你手中没有计算器,你能否用学过的有理数的有关知识,简便地计算出
其他
1.某旅店有20个房间,如果用0-19这20个数字给每个房间的钥匙编上号,每个编号能使服务员很容易辨认出是哪一个房间的钥匙,而使局外人不容易猜到.请你设计一个编码方案.2.黑猫警长在追踪一
数学
”以及下面几个算式:3*3=
某旅店有10个房间,如果用0-9这10个数字给每个房间的钥匙编上号,每个编号能使服务员很容易辨认是哪个房间的钥匙,而使局外人不容易猜到,请你设计一个编码方案.
数学
(1)看一看下面两组算式,(3×5)²与3²×5²,(﹣1/2)×4²与(﹣1/2)²×4²,每组两个算式的计算结果是否相等?你能得到什么结论?再找几组数值计算验证你的结论,并用
数学
,你能得到什么结论?用一句话
当m=2,n=1时,(1)求代数式(m+2)的平方和m平方+2mn+n平方的值.(2)写出这两个代数式值的关系.(3)当m=5,n=-2时,上述的结论是否仍成立?(4)根据(1)、(2),你能用简便方法算出,当m=0.
数学
方的值吗?请勿参考网络,用心
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