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某校化学研究性学习小组的同学在学习了“CO的性质”后，做了如图所示的探究实验．实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末．请你参与该小组的研究过程并完成相关任务：[研究课题] 化学

（2）CuO和Cu2O都能和

某研究小组将纯净的SO2气体通入0.1mol·L-1的Ba（NO3）2溶液中，得到了BaSO4沉淀，为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2，该小组突出了如下假设:假设一：溶液中的NO3 化学

2 （1）

某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究．（1）该小组同学设计下图所示装置探究氨气的还原性．①氨催化氧化的化学方程式为4NH3+5O2催化剂.高温高压4NO+6H2O4NH3+5O2催化剂. 化学

现白烟，该物质的化学式为__

某学习小组在探究我国古代的一项政策时，搜集到下列资料，该小组探究主题应是（）表现唐太宗对少数民族一视同仁，被称为“天可汗”元政府在中央设立宣政院，负责藏族地区历史

社会风貌B. 中央集权C

为探究亚硫酸钠的热稳定性及有关性质，某研究性学习小组查阅资料：无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解，且分解产物只有硫化钠和另外一种固体．该小组将无水亚硫酸钠隔绝空化学

3完全分解假设3：___（2

某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗语文

。从黑藻茎上取下叶片，用吸水

如图（a）、（b）、（c）所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”．按图（a）所示进行实验操作时，应在硬纸板处物理

___，两细线对硬纸板拉力的

如图所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究实验”．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于状态下读取测力计物理

向___．

某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水语文

。从黑藻茎上取下叶片，用吸水

某小组确定研究课题：探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并做实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度语文

20%、30%的蔗糖溶液，分

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