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请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。(3分)读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到语文

被称为“智多星 ”

结合你所读过的文学名著，仿照划线句子另写两句，完成语段。阅读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里的孙悟空身上语文

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请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。在罗贯中《三国演义》的“隆中对”故事里，我们读到语文

西游记》②___ 的身上，我

阅读下图，回答问题。（1）图中向西和向东的路线分别反映了哪两位历史人物的事迹？（2）B路线要经过历史上著名的什么道路？（3）试举出唐朝与A地区建立联系的一个事例。（4）请你为历史

名著阅读。请根据你读过的名著，仿照下列句式，写一句话。我来到前苏联，听到了奥斯特洛夫斯基在叙述保尔·柯察金的成长过程；我来到美国，听到了马克·吐温在讲述汤姆·索亚天真语文

名著阅读。《钢铁是怎样炼成的》是这学期要求阅读的名著，你读了吗？故事取材于作者奥斯特洛夫斯基自己的亲身经历。小说主人公是。在他的成长过程中，（人名语文

名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。写出你曾阅读过的一本文学名著、作者及主要内容。（1）名著名称：语文

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读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。你是个爱读书的学生，你一定读过许多名著。（1）初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容和特色，例语文

取其中的一部，也用简短而有创

名著选导读。（1）请你从读过的文学名著中选择一位令自己感动的英雄人物。作品名称：《》人物姓名：语文

名著导读。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”（1）上段文字选自（人语文

是：___________。

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