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《警告》阅读题,“吴老师,你要小心点!”--------竟然有学生写条子警告老师.吴老师是有二十几年班主任经历的教师,今年还被评为“优秀德育工作者”,怎么可能出这样被学生威胁的事情呢?年
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么可能呢?吴老师可是自己亲手
1.“不知道这封信有一天是否能辗转到你手中,更不知道当你抚读此信时我是否还活在人世.”这句话意在说明什么?2.用简洁的语言概括2——5段主要内容（每句不超过10个字） 3.第四段有些人
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特色.
卢蒙巴家书阅读答案.救救我,空一题要把全部作业抄一遍啊14．“不知道这信是否有一天能辗转到你的手中,更不知道当你抚读此信时我是否还活在人世.“这句话意在说明什么15.书信第②~⑤段
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10个字）16.联系全文,说
名著阅读题。①你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗；请在下面填空。被解救的人：：故事情
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“黑旋风”指的是___。智取
把下面翻译成英文你好范杰想想我们也2年没见了好了长话短说我现在在洪湖市文泉中学读书成绩还好在这学校我很快乐因为我认识很多人交了很多好朋友我们英语老师还很漂亮嘿嘿她
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小牛放学去打球？用广东话读小牛放学去打球，踢倒老刘一罂油!小牛转屋拿倒油，向老刘道歉又赔油。老刘唔爱小牛还油，小牛硬爱还油分老刘。老刘说小牛，小牛紧奋头。你团老刘等
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阅读下面这篇小说，回答后面各题。买西服老王晚上，妻说：“瞧你，连件像样的衣服也没有，还为人师表呢。明个儿是星期天，把手里那两篇破文章先扔下，我陪你
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绣花——底子太差，还不是乱花
江南意和次北固山下阅读1.这两个版本的第一句是怎么点题的?2.颈联是盛唐名句,请你说说这两句话所蕴涵的理趣?3.诗人在次北固山下的尾联所抒发的乡情是淡淡之味,还是浓浓之情?
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那些回不去的年少时光读后感桐华的小说,简直太好看了.希望看过的朋友们讲一下你们看后的感慨.还有,这本书开放式的结局,你们觉得罗琦琦会和谁在一起呢...
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读了小时了了,大未必佳有何感受.你还知道有关孔融的故事吗?请举一二
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