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（1）3333=0（2）3333=1（3）3333=2（4）3333=3（5）3333=4（6）3333=5在四个3中间加上不同的运算符号或括号,使结果分别等于0、1、2、3、4、5 数学

初学矩阵题当矩阵A,满足A^2=A,为什么特征值等于0或1.还有它的tr等于什么?只有1是吗?我看了几个百度知道的答案,一个一上来就说“设j是的一特征值,则有X,使得AX=jX”,如何证明一定有这样一个X 数学

=A条件的例子,同时特征值=

使分式x2−x|x|−1的值为零的条件是（）A.x=1B.x=1或x=-1C.x=0D.x=0或x=1 数学

已知m∈R，设函数f（x）=x3-3（m+1）x2+12mx+1．（Ⅰ）若f（x）在（0，3）上无极值点，求m的值；（Ⅱ）若存在x0∈（0，3），使得f（x0）是f（x）在[0，3]上的最值，求m的取值范围．数学

过点P（-1,0）Q（0,2）分别作两条互相平行的直线,使他们在x轴上截距之差的绝对值为1求这两条直线的方程数学

概率论一个题已知100件产品中有10件正品,每次使用这些正品时肯定不会发生故障,而在每次使用非正品时均有0.1的概率发生故障,先从这100件产品中随机抽取一件,若使用了n次均未发生故障,问n 数学

设f(x)在[a,b]上可微,0小于a小于b.证明：在(a,b)内至少存在一点n.使得f(b)-f(a)=n（f(n)的导数）l...设f(x)在[a,b]上可微,0小于a小于b.证明：在(a,b)内至少存在一点n.使得f(b)-f(a)=n（f(n)的导数）数学

ln(b/a)

已知α=-315°①把α改写成k×360°+β(k∈Z,0°≤β≤360°)的形式,并指出他是第几象限角②求θ,使θ与α中变相同,且-1080＜θ＜-360° 数学

在小学里我们都知道0+0=0,现在我们学习了绝对值的知识,了解了绝对值具有非负性,许多问题就可以使用这种性质来解决,如在具备已知条件丨a丨+丨b丨=0的情况下求a,b的值时,就可以使用绝对值数学

等于0,即丨a丨=0,丨b丨

|3x+6|+(2x-5y-k)^2小于等于0,若要使y大于等于1,求k的取值范围数学

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