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课内阅读阅读下文，完成下题。呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得语文

亡的根本原因分别是什么？

我要说汉语大家都知道，联合国使用的六种正式语言是英语、法语、西班牙语、俄语、汉语和阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一种语言发言语文

大会议，还发生过一个特别的故

嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；，，。（杜牧《阿房宫赋》）语文

与“夫晋，何厌之有”的“夫”用法相同的一项是A．遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。B．嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。C 语文

与“使负栋之柱”中的“使”字意思相同的句子有[]A．使六国各爱其人B．使天下之人不敢言而敢怒C．使秦复爱六国之人D．亦使后人而复哀后人也语文

下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一组是A．第六届全国城市运动会赛场上，年仅13岁的湖南株洲小将李玄旭，四项泳姿均衡、耐力超强、拼劲足，因成绩出色，获得“神奇少语文

“我们会把这次学习到的东西带

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A．于是，吴仁宝创造性地在全村开展了旷日持久的“爱党爱国爱华西，爱亲爱友爱自己”的“六爱”教育，把村民的命运与党和国家紧密地联语文

节目，央视春晚此举也足以颠覆

下面加点的实词解释不正确的一项是（）A．爱其子，择师而教之。（《师说》）爱护，体贴B．倘使三国各爱其地……（《六国论》）珍惜，爱惜C．予独爱莲之出于淤泥而语文

齐桓晋文之事》）喜欢

据说美国有一位铁路职工花了50余年的业余时间，研究得到了一个六角形幻方，如图所示的每一个圆中分别填写了1、2、…、19中的一个数字（不同的圆中填写的数字各不相同），使得图中每其他

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阅读下列图文材料：材料一材料二从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国，大久保归国后即就任了内务卿，积极推进殖产历史

开设的内务省以劝业寮为中心，

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