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共找到 123 与使式子x 相关的结果,耗时264 ms
1.若要使1/3a与(2a-7)/3互为相反数,则a的值为2.要使式子(x-1)/3与式子(x/2)-3的值相等,则x=3.设y1=(1/5)x+1,y2=(2x+1)/4,当x为何值时,y1、y2互为相反数
数学
使式子√(x-3)²=3-x成立的x的取值范围是
数学
使式子x
+1/3与x/2+3相等的x的值为
数学
化简式子[x²–1/x²+2x+1]–x+1/x-1,并从-2.-1.0.1.2.中选一个使式子有意义的数代入求值!
数学
要使式子(4x-5)0+(2x-3)-2有意义,求x的取值范围,并求当x=34时式子的值.
数学
(1)若使式子1/(X-3)=(X+2)/(X的平方-X-6)从左到右变形成立,应满足的条件是:)A.(X+2)是正数B.X+2=0C.X+2是负数D.X+2不等于0(2)若”a的平方-5a+1=0”,则①.a+1/a=?②.a的平方+1/a的平方=?(3)已知1/a+
数学
知1/a+1/b=1/(a+
若使式子1/(x-3)=(x+2)/(x^2-x-6)从左到右变形成立,应满足的条件是A.x+2>0B.x+2=0C.x+2
数学
使式子根号下3-x分之x+2=根3-x分之根x+2成立x的取值范围
数学
使式子1x−2=x+2x2−4从左到右变形成立,应满足的条件是()A.x+2>0B.x+2=0C.x+2<0D.x+2≠0
数学
要使二次根式√-(3X-4)²有意义,则实数X的值有多少个?【要详解】 如果式子√-X²是一个二次根
数学
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