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如图示质量分别为m、M的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上，A与B的动摩擦因数为μ，用一水平拉力F作用于B，使A和B一起以加速度a向右做匀加速运动，则在这个过程中，木块A受到的摩物理

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使A匀速向左运其他

什么要把纸贴在木块A和木板B

如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则（）A．人拉绳的力是200NB．人拉绳的力是100NC．其他

如图所示，人重600N，大木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为0.2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则：（1）人拉绳的力是多大？（2）人对木块的摩擦物理

f=μFN中的FN是什么?在解公点力的平衡时,搞不懂.例题:倾角为θ的斜面上有质量为m的木块,它们之间的动摩擦因数为μ,现用水平力F推动木块,使木块沿斜面向上做匀速运动,若斜面始终静止,求水物理

1.两木块A.B的质量分别为m,M.A与B之间及B与地面的动摩擦因素均为u(是那个符号）.现对B施加一个水平向右的力F使B向右匀速运动求（1）水平绳PQ的拉力大小（2）拉力F的大小物理

在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示。下列对此实验分物理

衡的知识 C．实验可以

（2007•绍兴）在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示．下列对物理

知识C．实验可以得出滑动摩擦

A、B两个木块叠放在竖直轻弹簧上，如图所示，已知mA=mB=1kg，轻弹簧的劲度系数为100N/m．若在木块A上作用一个竖直向上的力F，使木块A由静止开始以2m/s2的加速竖直向上作匀加速运动．取g=10m/ 物理

最大值是多少？（2）若木块A

快类帮帮如图所示的三个木块ABC,其中B与C放在A上,木块C受水平恒力F作用,而使三个木块一起在水平面上做匀速运动,木块A受力的个数是多少个?那图我画不出，但你应该可以自己画出来的哦其他

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