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在三角形ABC中,D为边BC的中点,联结AD并延长到点E,使DE=2分之1AD,延长AB交CE的延长线于点P.求证:AP=3AB 数学

如图为一几何体的展开图，其中ABCD是边长为6的正方形，SD=PD=6，CR=SC，AQ=AP，点S，D，A，Q及P，D，C，R共线，沿图中虚线将它们折叠，使P，Q，R，S四点重合，则需要个这样的几何体，就可其他

如图，四边形ABCD是边长为1的正方形，延长CD至E，使得DE=2CD．动点P从点A出发，沿正方形的边按逆时针方向运动一周回到A点，AP＝λAB+μAE．则λ+μ的取值范围为．其他

克服远近效应问题的最后一个手段是A.对于远端的无线客户端提高功率。B.对于近端的无线客户端降低功率。C.移动无线接入点AP靠近远端的无线客户端。D.移动远端的无线客户端使其他

初一上的数学题[1]本P36,6题将一张长方形纸片分别沿着AP,BP对折,使C点落在点C',点D落在D',且PC'与PD'在同一条直线上.求两条折痕的夹角,角APB的度数.11 数学

如图所示为在场地上画平行线的简单方法，将皮带尺从P拉到A，取AP的中点M，并且在点M上竖一木桩，再将皮带从n上的另一点B拉向M，使它过M，取MC=BM，那么过P、C两点的直线m就是平行于n的一数学

(1)在12:15,6:45,9:00,2:20,6:48各时刻,时针与分针所成角中,锐角,直角,钝角的个数比为().(2)在线段AB的延长上取一点P,使AP=5/4AB,取线段AB的中点R,则RP与BP的长度比为(). 数学

初三数学题在等边三角形ABC中,AC=9,点O在AC上,且AO=3,点P是AB上一动点,连结OP绕点O逆时针旋转60度得到线段OD,要使点D恰好在BC上,则AP多长?答案是六?谁能帮我想想为什么?写出证明过程!谢谢…拜托数学

（2013•天门模拟）如图1，P为正方形ABCD边BC上任一点，BG⊥AP于点G，在AP的延长线上取点E，使AG=GE，连接BE，CE．（1）求证：BE=BC；（2）如图2，∠CBE的平分线交AE于N点，连接DN，求证：BN+DN=2AN 其他

（2013•六盘水）（1）观察发现如图（1）：若点A、B在直线m同侧，在直线m上找一点P，使AP+BP的值最小，做法如下：作点B关于直线m的对称点B′，连接AB′，与直线m的交点就是所求的点P 其他

三角形ABC中，AB=2，点

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