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复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如下图①,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使得∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP.”(1)小
数学
△ACP,从而证得BQ=CP
老师布置了一道作业题:“如图1,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP.”小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图1的分析,证明了△ABQ全
数学
P移动到等腰三角形ABC之外
复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如下图①,已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使得∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP.”(1)小
数学
△ACP,从而证得BQ=CP
回答下列有关基因工程的问题经研究发现,将PVY-CP基因导入马铃薯,使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯,而PVY-CP基因位于某种环状DNA分子中.如图1表示获得抗病毒马铃薯的操作过程,其中①
语文
制酶识别序列和切割位点.(1
如图,在△AOB中,OA=0B=9,点C的坐标为(0,2),点P是OB上一动点,连接CP,将CP绕C点逆时针旋转90°得到线段CD,使点D恰好落在AB上,求点D的坐标.
其他
矩形AOBC中,以O为圆心,OA为半径的圆交OB于点E,点P是DE上的一个动点,OC为矩形的对角线.(1)求∠DAP的取值范围;(2)①若P点移动后使DP∥OC时,连接CP试判断CP与⊙O的位置关系?说明理
其他
C的比为3:1时,按边分类请
将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导人马铃薯,并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯。图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作,PVY-CP可以从质粒A中获取;质粒B是选用的运载体,另已知部分限
语文
CP的质粒A保存在某细菌群体
(2014•福州模拟)将PVY病毒外壳蛋白基因(PVY-CP)导人马铃薯,并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯.图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作,PVY-CP可以从质粒A中获取;质粒B是选用的运载体
语文
indⅢ BglII S
如图(1)已知在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内任意一点将AP绕点A顺时针旋转到AQ,使∠QAP=∠BAC,连接BQ、CP,则BQ=CP,请证明;若将点P移到等腰ABC之外,原题中其它条件不变,上面的结论是否成
其他
如图,在棱长为1的正方体中,P是侧棱CC1上的一点,CP=m(1)试确定m,使直线AP与平面BDD1B1所成角的正切值为42;(2)在线段A1C1上是否存在一个定点Q,使得对任意的m,D1Q在平面APD1上的射影
数学
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