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请问已知形如f(g(x))的定义域,如何求f(j(x))的定义域,例如：已知函数f((x+1)＾1/2)的定义域为[0,3],求函数f(x+2)的定义域.＾1/2——这是开2次根式的意思数学

已知y-1与x成正比例，且x=-2时，y=4（1）求出y与x之间的函数关系式；（2）设点（a，-2）在这个函数的图象上，求a的值；（3）如果自变量x的取值范围是0≤x≤5，求y的取值范围．其他

唉,太丢人了,今天一个小美女妹妹问我初中的数学题,我竟然想了半天答不上来,太不好意思了!如下：已知y=y1-y2,且y1与x=4成正比例,y2与x-1成反比例,且当x=2和x=-1时,y值均为4,求y与x之间的函数解其他

程,我方程列出来了,就是算得

1.小明解方程,去分母时方程左边的1没有乘以10,由此求得方程的解为x=4,试求a的值,并正确求出方程的解.2.历史上的数学巨人欧拉最先把关于x的多项式用记号f（x）来表示.例如f（x）=x2+3x-5,把x= 数学

2+3x-5的值记为f（-1

已知y-1与x成正比例且x=-2时y=4,求出y与x之间的函数关糸式;设点(a,-2)在这个图象上求a;如杲x取值范围x小于等于5大于等0,求y旳取值范围数学

已知隐函数y^3+x^3+xy=0,求导数这个xy怎么对x求导?不懂还有就是遇到一个项里既有x又有y怎么对x求导?例如xy^2、yx^2、e^(x+y) 数学

已知y=y1+y2,y1是根号x的正比例函数,y2是x-3的反比例函数,当x=4和x=1,y都等于3,求x=9时y的值如题数学

多元复合函数求导为什么əz要转变成əf?例如：设z=f（x,v）,v=g（x,y）,求əz/əxəz/əx=(əz/əx）.（əx/əx）+（əu/əv).(əv/əx)由于əx/əx=1所以əz/& 数学

/əx=əf/əx+（əf/

二次根式如何进行因式分解最好给个例子例如:X的平方+20X-8000=0(x-80)(x+100)=0是怎么得来的?那么请问十字相乘法和因式分解求根法又是怎么回事?请写出用这些方法解二次根式的过程数学

已知速度和位移关系,如何求位移与时间关系例如A^2=(1-X/B)V^2一质点从X=0运动至X=B,初速度V=A.A、B均为已知量式中X是位移V是速度求位移与时间关系数学

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