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排列句子,并在括号里填出珍珠鸟的心理变化.()它先是离我较远,见我不去伤害它,
便一点点挨近
.()见见他胆子大了,就落在我的书桌上.()它就放开胆子跑到我的稿纸上,绕着我的鼻
语文
只是微微一笑,依旧写东西(
阅读短文,回答问题。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,
便一点点挨近
,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸
语文
纸上发出“嚓嚓”响。
阅读短文,回答问题。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,
便一点点挨近
。然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧
语文
纸上发出“嚓嚓”响。
五年级上册第16课珍珠鸟习题,找出下面句子中表示动作的词语,并体会他们的作用它先是离我较远,见我不去伤害它,
便一点点挨近
,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,在偏过脸瞧瞧
语文
友好的啄两下我的手指.
圈出句子中的动词,写出它们的作用.1、它先是离我较远,见我不去伤害它,
便一点点挨近
,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.2、我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反
语文
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